کتاب دستنویس قانون مدنی منتشر شد

امروز نوشتن کتاب در هر زمینه ای قواعد ویژه خود را دارد،هنری است که باید اساس آن را آموخت وهمراه با رنگی از ذوق و ابتکارهای شخصیارائه داد.

دکتر کاتوزیان (فرازی از مقدمه کتاب اعمال حقوقی)

آنچه در این مجموعه آمده است:
شرح مفاهیم مخالف
معانی واژگان دشوار

تفسیر دکترین در کنار عین عبارت قانونی به صورت محشای درون‌نویسی‌شده و شرح در متن مواد،

ارتباط مواد قانونی با یکدیگر و با قوانین خاص
ذکر نکات آرای وحدت‌رویه در مواد مرتبط با آراء

سخن مولف :

از سال 1388 وارد دنیای بزرگ حقوق مدنی شدم . ابتدا قرار بود 8 جلد کتاب آموزشی برای این درس مهم تدوین کنم . اما این امر به دلیل تخریب و انحصار گرایی و تنگ نظری برخی امکانپذیر نشد مدیر نشر تحت تاثیر برخی که نشر این کتاب ها را در تضاد با منافع خود می دیدند علیرغم میل باطنی آن قدر دست دست کرد تا بی خیال کل این مجموعه با ارزش شدم. سال 88 هم زمان با فعالیت آموزشی وارد کارآموزی وکالت شدم. حضور در شعب دادگاه ها و تلمذ در محضر اساتید بزگواری که اکثراً از قضات تجدید نظر استان آذربایجانشرقی بودند بالاخص استاد خیرالله تیموری و استاد محمد زاده با کاربرد حقوق مدنی در عرصه دادگاه ها بیشتر آشنا شدم و علاقه من به این حوزه از حقوق باعث ترغیب در آغاز پژهشی بسیار پر حجم در حقوق مدنی شد از مذاکرات مجلس گرفته تا نوشته های علمای متقدم در دوره شکوفایی حقوق مدنی پژوهش های اساتید بزرگوار شاه باغ - شایگان - عدل السطنه آغاز این پژوهش بود و در ادامه مطالعه دوره میانه که آغاز دوره طلایی نویسندگان حقوق مدنی است . نوشته های دکتر امامی بنیانگذار تئوری اصالت فقه در تفسیر قانون مدنی فصل جدیدی از تفسیر در حقوق مدنی را رقم زده و بعد از ایشان دکتر لنگرودی تئوری موازنه را بنیان نهادند تئوری که هر چند محجور مانده اما به دو دلیل از اهمیت بسیار بالایی برخودار است اول اینکه این تئوری در تفسیر قانون اصیل است و ترجمه از متون فقهی یا متون حقوقی خارجی نیست و دوم اینکه توسط کسی بنا شده که خود هم در فقه مسلط بود  و هم در حقوق نوین  و نظرات جدید  . اندکی بعد از ایشان یکی از درخشان ترین ستارگان حقوق ایران ظهور کرد دکتر کاتوزیان با تئوری اصالت عدالت در تفسیر قانون که هم اکنون تئوری غالب بر  مبانی آموزشی و پژهشی حقوق مدنی است قانون مدنی را با به خدمت گرفتن متون فقهی و متون حقوقی خارجی و افزودن نظرات خود با محوریت عدالت  از ورای چالش های نظری آرام آرام به به سمت عرصه کاربرد و عمل سوق داد. و تقریباً هم زمان با ایشان دکتر شهیدی با تئوری اصالت قانون مکتب جدیدی را در تفسیر قانون مدنی بوجود آورد هر چند عمر کوتاه ایشان کفاف تکمیل و تکامل این نظریه را به طور کامل به ایشان نداداما یادگار های گرانبهای ایشان در باب حقوق تعهدات نظریه ایشان را تثبیت کرد . بوجود آمدن چهار مکتب و بیش از 100 جلد کتاب فاخر در حوزه حقوق مدنی در طول سه دهه دوره طلایی حقوق مدنی را رقم زد.متاسفانه چند عامل از جمله جزوه گرایی و مدرک گرایی و زندگی سریع ماشینی باعث گردیده فعلاً شاهد ظهور تئوری های جدید حد اقل در حوزه حقوق مدنی نباشیم از جمله تئوری ابطال پذیری که در علم حقوق مغفول مانده است اما جریان طبیعی علم پویاست و طبیعتاً شاهد چهره های تاثیر گذار در آتیه  خواهیم بود  . در حال حاضر حقوقدان متأخر در حوزه حقوق مدنی چند دسته شده اند اول آنهایی که پرچمدار هریک از این مکاتب هستند که طبیعتاً مورد توجه علاقمندان هریک از این مکاتب هم می باشند و برای  سایرین چندان نام آشنا نیستند. دوم نوگرایان هستند که مکتب ساز یا پرچم دار مکتبی نیستند و مترجمان نظریه های جدید حقوق خارجی بوده و بیشتر تخصص گرا هستند و در همه مباحث حقوق مدنی ورود نمی کنند . و سوم آنهایی که تکلیفشان روشن نیست از همه مکاتب مطالبی را مخلوط می کنند و اغلب هم هیچ از مکاتب را هم قبول ندارند.  همین موضوعات باعث گردیده است تا اختلاف نظرها در حوزه حقوق مدنی بسیار زیاد بوده و  حقوق خوانان و دانشجویان  را در یادگیری دچار مشکل سازد. حجم بالای منابع و تداخل و تعارض و تضاد ابهام در نظرات و تنوع مباحث در حقوق مدنی هم به این مشکل می افزاید.  

برخی به دلایلی این مشکلات را نادیده می گیرند و برخی از روی فخر بی جا آن را نادیده گرفته و مشکل خود نمی دانند و کار آموزشی را سخیف می پندارند البته در توسعه این افکار افراط در بکار گیری برخی ابزارها از قبیل نمودار و چارت که اصل موضوع را تحت تاثیر قرار می دهد نقش اساسی دارد گاهی این افراطها تا جایی پیش رفته که روشهایی بی مبنا با سبک نظم کنونی دکتر کاتوزیان مقایسه شده است و حتی بدتر از آن با اهداف تجاری محض بجای نظم کنونی معرفی شده اند صرفاً به این خاطر که کلاسی پر شود یا کتابی چند جلد بیشتر بفروشد در حالی یک اصل در کتب آموزشی نباید فراموش شود اینگونه کتابها در هر شکل و سبکی فقط بیان کننده ساده تر مطالبی است که اساتید فرزانه صاحب مکتب بیان داشته اند. ولی خوشبختانه در سالهای اخیر نیز کتابهای این چنینی در حال منسوخ شدن  است و نا کارآمدی آنها بر اکثریت مسلم گردیده است.

اما  در این میان آنچه مسلم است این است که  مشکلات آموزشی به خصوص در حقوق مدنی واقعاً وجود دارد و باید با روش صحیح رفع گردد.

استاد بزرگوار دکتر کاتوزیان این مشکل را در مقدمه کتاب اعمال حقوقی به زیباترین بیان متذکر شده اند :

اگر هدف از تألیف کتاب حقوقی نشر فرهنگ دادگری و نظم باشد، بی گمان تعلیم دانشجویان از لوازم حرکت به سوی این هدف است.

و در این میان اساتید بزرگواری هستند قدمهای بزرگی در این راه برداشته اند که تلاششان شایسته تحسین و تقدیر است.

جهت دریافت بخشی از کتاب کلیک نمایید